以下是关于五年级好句好词怎么写的一些建议:
**好词**:
1. 积累课本和课外阅读中的词语,例如描写人物外貌、神态、动作的词语;描绘景色、环境的词语等。
2. 注意词语的感情色彩,如褒义、贬义、中性词。
3. 学会运用近义词、反义词来丰富词汇量。
**好句**:
1.使用修辞手法
,如比喻“月亮像一个大圆盘挂在天上”;拟人“小鸟在枝头欢快地歌唱”;排比“爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。”2.描写细节
,细致地描绘人物的语言、动作、心理等,比如“他眉头紧皱,双手紧紧握拳,嘴里还不停地嘟囔着”。3.运用不同的句式
,陈述句、疑问句、感叹句等交替使用,增强句子的表现力。4. 多模仿优秀的作品,学习他人的写作技巧和句式结构。
总之,要想写好五年级的好词好句,需要多读多练,注重积累和运用,在不断的实践中提高自己的写作水平。