为什么考编后要去支教

考编后选择去支教，有以下几个原因：

1. 社会责任感：支教是承担社会责任、回馈社会的一种方式。通过支教，可以将个人的知识和技能传授给需要帮助的地区，尤其是教育资源相对匮乏的农村和偏远地区。

2. 实现个人价值：支教可以满足个人的精神追求，实现自我价值。在支教过程中，教师不仅传授知识，还能在艰苦的环境中锻炼自己，提升自己的适应能力和心理素质。

3. 教育公平：中国幅员辽阔，各地教育资源分布不均。通过支教，可以促进教育公平，缩小城乡、地区之间的教育差距。

4. 政策鼓励：国家对于支教活动给予了政策上的支持和鼓励，如提供一定的补贴、晋升机会等，这些政策优惠也是吸引教师参与支教的一个重要因素。

5. 职业发展：支教经历可以成为教师职业生涯中的一个亮点，有助于个人在今后的教育工作中获得更多的机会和认可。

6. 文化交流：支教过程中，教师与当地学生和居民的互动，有助于促进不同地区之间的文化交流和理解。

7. 个人成长：支教经历对个人的成长具有重要意义，它能够帮助教师学会如何在资源有限的环境中工作，培养耐心、同情心和团队合作精神。

综上所述，考编后选择支教是个人价值追求、社会责任感、政策鼓励等多方面因素共同作用的结果。