一份教案只能写一个课时是吗

一份教案通常针对一个课时进行设计，这意味着教案的内容和活动是围绕一节课的教学目标来安排的。当然，也有特殊情况，比如：

1. 跨课时教学：某些内容可能需要多个课时来完成，这时教案可能会涵盖多个课时。

2. 复习课或总结课：有时教案可能针对复习或总结整个单元或学期的内容。

但一般情况下，教案确实是以一个课时为基本单位来编写的。这样做有助于教师更好地把握教学节奏，确保教学内容在规定时间内完成。