小学数学新课标（2011版）的基本内容主要包括以下几个方面：
1. 课程目标：
培养学生的数学素养，提高学生的数学思维能力。
帮助学生形成良好的数学学习习惯，培养学生的创新精神和实践能力。
使学生学会运用数学知识解决生活中的实际问题。
2. 课程内容：
数与代数：包括数的认识、数的运算、代数初步知识等。
图形与几何：包括平面图形、立体图形、几何变换等。
统计与概率：包括简单的数据收集、整理、描述和分析，概率初步知识等。
应用题：包括生活中的实际问题、简单的应用题等。
3. 课程实施：
采用启发式教学，注重培养学生的探究能力和合作学习。
运用多种教学手段，如多媒体、实物教具等，激发学生的学习兴趣。
注重学生的个体差异，实施分层教学。
4. 评价：
采用多元化的评价方式，如观察、谈话、作业、测试等。
重视过程性评价，关注学生的数学学习过程。
注重评价的反馈作用，促进学生的数学学习。
5. 课程资源：
教材：根据课程标准和教学目标编写的教科书。
教学参考书：为教师提供教学指导。
多媒体课件：辅助教师进行教学。
实物教具：帮助学生直观理解数学概念。
以上内容是小学数学新课标的基本框架，具体内容和要求可能会有所调整。
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