中学生课外阅读的由来

中学生课外阅读的由来可以追溯到我国教育发展的历史。以下是一些关键点：

1. 古代教育：在古代，我国的教育主要以儒家经典为主，如《四书五经》等。这些经典不仅是科举考试的内容，也是士人修身齐家治国平天下的基石。学生除了学习这些经典之外，也会阅读一些诗词、散文等文学作品，以丰富自己的文化素养。

2. 近代教育改革：19世纪末，随着洋务运动的兴起，我国开始引进西方的教育理念。此时，课外阅读逐渐成为教育的一部分，学生开始接触更多的西方著作，如科学、历史、哲学等领域的书籍。

3. 新文化运动：20世纪初，新文化运动兴起，倡导民主、科学、自由等思想。这一时期，课外阅读得到了进一步的发展，学生开始阅读更多的文学作品、哲学著作等，以拓宽视野，提高思想觉悟。

4. 新中国成立后：新中国成立后，我国教育制度逐步完善，课外阅读成为学校教育的重要组成部分。1950年代，教育部颁布了一系列关于课外阅读的文件，要求学校加强课外阅读指导，培养学生的阅读兴趣和阅读能力。

5. 改革开放以来：改革开放以来，我国教育改革不断深化，课外阅读在素质教育中的地位日益凸显。教育部和各地教育部门纷纷出台政策，鼓励学校开展丰富多彩的课外阅读活动，提高学生的综合素质。

中学生课外阅读的由来可以追溯到古代教育，经过近代教育改革、新文化运动、新中国成立后以及改革开放以来的发展，逐渐成为我国教育体系的重要组成部分。