学前教育大自考学前教育研究方法重点

学前教育大自考中的学前教育研究方法重点如下：

1. 研究方法的概述

研究方法的定义和作用

研究方法的分类和特点

研究方法的发展历程

2. 定性研究方法

案例研究法

行动研究法

访谈法

观察法

文献分析法

3. 定量研究方法

调查法

实验法

统计分析法

4. 研究设计

研究假设的提出

研究问题的确定

研究对象的选取

研究工具的选择

研究数据的收集和分析

5. 研究伦理

研究者的道德责任

研究对象的权益保护

研究数据的保密

6. 研究成果的撰写与发表

研究报告的撰写

研究成果的发表

以下是学前教育研究方法的一些重点内容：

1. 案例研究法

案例研究法的定义和特点

案例研究法的实施步骤

案例研究法的优缺点

2. 行动研究法

行动研究法的定义和特点

行动研究法的实施步骤

行动研究法的优缺点

3. 访谈法

访谈法的定义和特点

访谈法的实施步骤

访谈法的优缺点

4. 观察法

观察法的定义和特点

观察法的实施步骤

观察法的优缺点

5. 文献分析法

文献分析法的定义和特点

文献分析法的实施步骤

文献分析法的优缺点

6. 调查法

调查法的定义和特点

调查法的实施步骤

调查法的优缺点

7. 实验法

实验法的定义和特点

实验法的实施步骤

实验法的优缺点

8. 统计分析法

统计分析法的定义和特点

统计分析法的实施步骤

统计分析法的优缺点

在学习学前教育研究方法时，要注意理论与实践相结合，提高自己的研究能力。同时，关注国内外学前教育研究动态，拓宽研究视野。