小学体育技能训练的基本要求主要包括以下几个方面：
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1. 科学性：根据学生的年龄特点和身心发展规律，制定合理的训练计划和方法。
2. 系统性：体育技能训练应该有计划、有步骤地进行，确保学生在逐步提高技能的同时，身体也能得到全面发展。
3. 循序渐进：训练内容应由易到难，运动量由小到大，逐步提高。
4. 全面性：在训练中要注重培养学生各方面的体育技能，如速度、力量、耐力、柔韧性等。
5. 趣味性：通过多样化的训练方法和游戏，激发学生的学习兴趣，提高他们的积极性。
6. 安全性：在训练过程中，要确保学生的安全，避免发生运动损伤。
7. 个体差异：尊重学生的个体差异，因材施教，针对不同学生的特点进行训练。
8. 德育教育：在体育技能训练中融入德育教育，培养学生的集体主义精神、竞争意识和团队合作能力。
具体到训练内容上，以下是一些基本要求：
基本动作技能：如跑、跳、投、接、平衡、协调等基本动作的训练。
基本运动技能：如篮球、足球、乒乓球、田径等运动项目的技能训练。
基本身体素质：如速度、力量、耐力、柔韧性、灵敏性等身体素质的训练。
基本健康知识：传授学生基本的体育卫生知识，培养良好的运动习惯。
小学体育技能训练应遵循科学、系统、全面、安全的原则，注重学生的兴趣和个体差异，促进学生的身心健康发展。
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