1. 教育基础理论——
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教育本质，社会现象，育人活动，传承文化。
教育目的，全面发展，个性培养，素质提升。
教育规律，客观存在，科学认识，有效教学。
2. 课程与教学——
课程内容，学科知识，学生经验，社会需求。
教学目标，三维目标，知识与技能，过程与方法，情感态度与价值观。
教学方法，灵活多样，启发式，探究式，讨论式。
教学评价，形成性，总结性，诊断性，激励性。
3. 学生发展与指导——
学生发展，身心发展，认知发展，个性发展。
学生指导，心理辅导，学习方法，道德品质，人际交往。
4. 教师职业理念——
职业理念，教育观，学生观，教师观，教学观。
教育观，全面发展，个性发展，终身学习。
学生观，以人为本，尊重学生，关爱学生。
教师观，终身学习，专业发展，为人师表。
教学观，以学生为中心，以教师为主导。
5. 教师职业道德——
职业道德，爱国守法，爱岗敬业，关爱学生，教书育人，为人师表，终身学习。
6. 教育法律法规——
法律法规，宪法，教育法，教师法，未成年人保护法，预防未成年人犯罪法。
7. 教学设计——
教学设计，目标明确，内容合理，方法恰当，评价有效。
8. 教学实施——
教学实施，课堂管理，教学组织，教学策略，教学评价。
9. 教学反思——
教学反思，自我反思，同伴互助，专业引领。
这些口诀可以帮助教师快速记忆教育知识与能力的相关知识点，但实际应用中还需结合具体的教学情境和理论进行深入理解和运用。
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