以下是关于“小学作文课应该怎么上”的一些建议：
在作文课开始时，可以通过讲述有趣的故事、展示生动的图片或播放相关的视频，引发学生对写作主题的兴趣。
**明确目标**：清楚地告诉学生本次作文的要求和目标，让他们明白要写什么、怎么写。
**引导观察**：带领学生观察周围的事物，培养他们的观察力，为写作积累素材。
**范文示例**：提供优秀的范文，让学生学习范文的结构、语言运用和思路。
**启发思路**：提出一些问题，引导学生思考，打开他们的写作思路。
**小组讨论**：组织学生进行小组讨论，分享各自的想法和观点，互相启发。
**写作实践**：给学生充足的时间进行写作，教师在教室里巡视，及时给予个别指导。
**修改评价**：学生完成初稿后，引导他们自己修改，然后同学之间互评，最后教师进行点评，指出优点和不足。
**鼓励创新**：鼓励学生发挥想象力，尝试不同的写作风格和表达方式，培养创新能力。
通过以上方法，可以让小学作文课变得生动有趣，提高学生的写作能力。
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