理工大学的专业课和公共课难度因学校、专业、教师和课程设置等因素而有所不同。一般来说：
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1. 专业课：专业课通常与学生的专业方向紧密相关，涉及专业知识、技能和理论。对于理工科学生来说，专业课往往更注重理论知识的深入和实际应用能力的培养。因此，专业课可能会更加深入和复杂，难度也相对较高。
2. 公共课：公共课是为所有学生开设的基础课程，如数学、英语、体育等。这些课程旨在培养学生的基础知识和基本技能，虽然难度可能不如专业课高，但对于基础知识的掌握同样重要。
具体到难度，以下是一些可能的情况：
专业课：对于某些专业，如机械工程、电子工程等，专业课可能会非常注重数学、物理等基础知识的运用，因此难度较大。
公共课：数学和英语等公共课对于不同背景的学生来说，难度可能不同。例如，数学基础较好的学生可能会觉得数学课相对容易，而英语基础较弱的学生可能会觉得英语课难度较大。
理工科学生的专业课和公共课都有其难度，关键在于个人的兴趣、基础和努力程度。建议你根据自己的实际情况，合理规划学习时间和精力，努力克服困难，提高自己的学习效果。
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