以下是一份关于如何写诊断课简报的指南：
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**一、标题**
简报标题应简洁明了，突出诊断课的主题。
**二、开头**
1. 课程基本信息：包括课程名称、授课教师、授课时间和地点。
2. 课程背景和目的：简要介绍开展诊断课的原因和期望达到的目标。
**三、主要内容**
1. 教学过程描述：按时间顺序或教学环节，描述教师的教学活动和学生的参与情况。
2. 优点总结：列举教师教学中的亮点，如教学方法的创新、对学生的有效引导等。
3. 问题分析：指出教学中存在的不足之处，如讲解不清晰、互动不够等，并分析原因。
**四、改进建议**
针对发现的问题，提出具体、可行的改进建议，帮助教师提升教学质量。
**五、总结**
对本次诊断课进行简要总结，强调其对教学改进的重要性。
**六、注意事项**
1. 语言简洁准确，避免冗长和复杂的表述。
2. 客观公正，基于观察和实际情况进行描述和评价。
3. 突出重点，重点阐述关键问题和重要建议。
希望以上内容能对您有所帮助，祝您顺利完成诊断课简报！
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