风一吹树叶哗哗的响改写拟人句

风吹树叶,哗哗作响。怎样改为拟人句

1、风吹得白桦树叶哗哗响，仿佛它们在低语着自然的秘密。风轻轻吹过，白桦树叶发出哗哗声，好像在窃窃私语。风吹得白桦树叶哗哗作响，宛如它们在风的引领下，共舞一曲。白桦树叶在风中哗哗作响，仿佛它们是风的乐器，弹奏着自然的旋律。风吹得白桦树叶发出哗哗声，好像它们在风中诉说着自己的故事。

2、风一吹树叶哗哗地响仿照拟人的写法改写下面的句子如下：树叶在哗啦啦地响，仿佛是它们在跳舞，欢快的音符在枝头跳跃，似乎在庆祝着什么。树叶在哗啦啦地响，像是它们在唱歌，每一片叶子都有着自己的声音，合在一起却成了一首动听的歌曲。

3、风用手轻抚着树叶，树叶随风哗哗的轻声唱歌。

4、一阵风吹来，树叶像是在为谁鼓掌，哗啦啦地响。拟人修辞方法，就是把事物人格化，将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子。赋予事物以人类的行为特点，生动形象地表达出作者的情感，让读者感到所描写的物体显得更活泼、亲近，使文章更加生动形象。

5、树叶在风中哗啦啦地唱着动听的歌曲，诉说着自己的快乐。树叶在风中快乐地唱歌。树叶妹妹被风儿姐姐吹的漫天飞舞，有飞来地下哗哗作响。

风吹得白桦树叶哗哗响，仿佛它们在低语着自然的秘密。风轻轻吹过，白桦树叶发出哗哗声，好像在窃窃私语。风吹得白桦树叶哗哗作响，宛如它们在风的引领下，共舞一曲。白桦树叶在风中哗哗作响，仿佛它们是风的乐器，弹奏着自然的旋律。风吹得白桦树叶发出哗哗声，好像它们在风中诉说着自己的故事。

原句：风吹得白桦树直摇晃。句子改为拟人句为：风轻轻的拉扯着白桦树，好像在争吵着什么。分析：拟人修辞方法，就是把事物人格化，将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子。改为拟人句的方法：增加人的称呼，如“姐姐妹妹，哥哥弟弟，公公婆婆”等。改变名词的说法。

描写植物的拟人句1 风迈着轻盈的脚步翩翩起舞而来，柳树也合着风的节奏缓缓的摇曳着自己的飘飘长发。柳树的枝叶随风飘动就像是少女的秀发。柳树迎着风，弯着腰，好像在和小朋友们打招呼呢。柔柔的春风吹动了柳树姐姐，柳树姐姐梳梳自己美丽的长发。

大风一吹，枫树上的叶子顺风悠然地飘落，深情地扑向大地的怀抱。1大风吹过，树叶哗哗地鼓掌。1树叶被大风吹得直打哆嗦。1树叶发出萧萧飒飒的响声，像是在悲哀地哭泣。发怒的大风把树叶抛到了天空。

1、一阵风吹来，树叶像是在为谁鼓掌，哗啦啦地响。拟人修辞方法，就是把事物人格化，将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子。赋予事物以人类的行为特点，生动形象地表达出作者的情感，让读者感到所描写的物体显得更活泼、亲近，使文章更加生动形象。

2、树叶在哗啦啦地响，仿佛是它们在跳舞，欢快的音符在枝头跳跃，似乎在庆祝着什么。树叶在哗啦啦地响，像是它们在唱歌，每一片叶子都有着自己的声音，合在一起却成了一首动听的歌曲。树叶在哗啦啦地响，好像是它们在交谈，每一片叶子都在分享着自己的故事，互相倾听，互相理解。

3、树叶在哗啦啦地响，好像在说悄悄话一样。（2）教室里很静，连掉根针都能听见。（3）湖面平静地像一面镜子。